环渤海新闻网消息（记者 周枫）近日，唐山市启明学校组织全体在校学生集中观看电影《满江红》，创新采用“选片、预热、观影、分享、转化”五步工作法，将观看影片与鉴赏诗词有机结合，开展了一场别开生面的主题教育矫治实践活动。

该校针对专门学校学生特点，坚持“以文化人、以影育心、以诗润心”工作理念。在选片环节，学校组织专题研讨，确立主题正向、叙事紧凑、人物具备正向成长转变、内含经典诗词等遴选标准，最终选定电影《满江红》。影片讲述一群平凡小人物身处复杂局势、前赴后继、舍生取义，最终使《满江红·怒发冲冠》实现全军复诵的故事，其“小人物也能成大事”的内核贴合学生心理处境。

为提升教育实效，学校将功夫下在放映之前。活动前一周，学校利用晚间学习时段组织学生学习《满江红·怒发冲冠》，逐句释义、讲解创作背景，帮助学生理解词作内涵，做到人人会背、声声入心。观影前30分钟，学校还组织拉歌诵读比赛，齐诵经典、传唱爱国励志歌曲，营造昂扬热烈的现场氛围。

观影过程中，学生们神情专注，情绪随剧情推进起伏。当银幕上出现全军复诵《满江红·怒发冲冠》的高潮片段时，在场学生深受感染，自发起立跟随高声背诵，铿锵有力的诵读声响彻礼堂，个体情绪在集体诵读中得到安全、有序的表达与释放。

观影结束后，学校随即组织交流研讨，围绕“莫等闲、白了少年头，空悲切”“待从头、收拾旧山河，朝天阙”等词句，引导学生谈体会、谈反思、谈打算。学生代表表示，片中小人物坚守信念、勇敢担当的情节令人触动，平凡人只要坚定信念也能实现自身价值，要铭记“莫等闲”的警醒，改过自新、不负韶华，把感动落实到遵守校规校纪、完成学习任务、控制冲动情绪等具体行动中。教师适时点评，引导学生把朴素感动转化为明确的价值判断和行为目标。

该校相关负责人表示，此次活动初步实现了疏解情绪、重塑希望的目的。下一步，学校将持续用好红色文化和经典诗词教育资源，建立常态化选片备课、预热导学、观后研讨机制，把爱国主义、纪律规矩、心理健康教育融入日常教育管理全过程，推动学生思想、心理、行为全方位正向转化。