“孩子王”何晓军

　　(韩建丰、李永合、徐喆)

　　今年42岁的何晓军，曾是一家制药企业的一名电工，由于企业效益不好，2000年她下岗了。下岗后的路该怎么走，她想了很长时间。当她将在东马庄村创办一所幼儿园的想法告诉家人的时候，全家人一致反对。当过校长的父亲说：“办幼儿园不是简单的事儿，现在的孩子大都是独生子女，万一出点儿事儿可担待不起啊！”家人说的不是没有道理，但是何晓军喜欢孩子，还当过两年的代课老师，她觉得她能行。于是，她说服家人，坚定地走上了创办幼儿园的道路。

　　说干就干，她把东马庄村老家的门房改造出几间教室，办手续、购买教具、厨房设备……当年8月，幼儿园开园啦！第一个月，幼儿园只招收了本村的15名孩子，老师也只有何晓军自己。乐当“孩子王”的何晓军说，和孩子们在一起，有惊险，也有喜悦，虽然很辛苦，但也收获了许多快乐，从孩子们身上真正读懂了字典里的“尊重”。

　　何晓军介绍说，孩子们刚入园的时候，面对新环境，大都会出现“暂时性的分离焦虑”，看着家长离开幼儿园，有的孩子就会哭，往往是一个孩子哭，别的孩子也都跟着一起哭。最多的时候，她一个人搂着五六个孩子，哄了大半天，才让这些“小天使”不再哭闹。

　　在这15个孩子中，有一个胖胖的小男孩小胖(化名)总是不停地哭。经过观察，她发现小胖哭闹就是因为在家里比较娇惯。于是，何晓军有意识地锻炼小胖，每当小胖独立完成一件小事以后，她都会鼓励小胖继续努力。就这样，小胖在何晓军的照顾下，一个多月后就有了明显的变化，不再哭闹，不挑食，也爱和小朋友说话了。很多家长也看到小胖的变化后，对何晓军的认可度也越来越高。第二年，其他村里的家长也都慕名把孩子送到这里，甚至一些外来务工人员也把孩子送来。

　　幼儿园的规模不断壮大，孩子人数也不断增多。何晓军为了让孩子拥有更加宽敞的环境，2003年，她买下了一个农村宅子，用于新园建设。经过多年发展，现在这个幼儿园已经能容纳180多名孩子入园，教职工也发展到13人，硬件、软件相当于国家二类园标准。

　　2006年正值丰润区实施农村中小学撤并工程，何晓军想在杨官林镇商各庄小学校旧址开办第二个幼儿园。何晓军把这一想法告诉家人时，再次遭到了全家人的反对：一个幼儿园就够你忙的啦，两个照顾不过来。

　　“我就是要把幼儿园在农村开下去，让农村的孩子和城里的孩子一样，受到良好的教育。”

　　在农村创办幼儿园困难可想而知，由于商各庄小学长期没人管理，破烂不堪，教室也全部成了危房。为节约改造资金，何晓军就动员家人和她一起，整修校园。操场需要用室外地砖，何晓军就自己雇用拖拉机，到工地捡拾淘汰下来的地砖。开始只有60多名孩子入园。托费根本就不够老师的工资。何晓军说，创业之初，春天和夏天还好过，到了冬天，最难熬了。因为幼儿园取暖要烧煤，当时为了节省资金，她自己从别处把煤拉到学校，然后筛好，堆放整齐，为第二天取暖做好准备。

　　阳光总在风雨后，耐心的管理逐渐得到了农村家长的认可，越来越多的家长把孩子送到了二园。二园里有个小男孩，初到幼儿园时不吃饭、不去厕所、不睡觉，每次大小便也不出教室，全都拉尿在裤子里，所有老师都为这个孩子发愁。何晓军就和老师们一起研究办法，并积极尝试。每次这个小男孩把大小便留在裤子里的时候，老师都仔细给他清洗；当孩子不吃饭的时候，老师就喂他吃；当孩子不睡午觉的时候，老师就陪在他身边，搂着他。大家发现，每次小男孩都在旁边默默地看着。一个月以后，在老师们的细心诱导下，这个孩子有了第一次上厕所、第一次吃饭、第一次睡觉……孩子家长看到孩子的变化后，握住何晓军的手激动地说：“我当初的选择是对的！”

　　现在，二园入园适龄儿童达到300多人，教职员工32人。

　　为提高幼儿园管理水平，何晓军利用业余时间，自学汉语言文学专科专业和幼教专业，先后到北京及唐山等地参观学习，在幼儿园不定期免费举办教育讲座。何晓军说： “我喜欢和孩子们在一起，看着孩子们一点点成长，是我最大的快乐。”

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